Психолог для гиперактивного ребёнка в Краснодаре

Образование:

• Кубанский государственный университет, филолог, 1998–2003 гг.

• ККИДППО, педагог-психолог, 2007–2009 гг.

• ККПИДППО, практический психолог, 2007–2009 гг.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», 1 ступень базового курса по обучению гештальт-терапевтов, 2017–2018 гг.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», программа «Московский Гештальт Институт», 2017–2018 гг.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», специализация «Работа с детьми и подростками в гештальт-подходе», 2018–2019 гг.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», программа «Теория и практика гештальт-терапии», 2022 г.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», спецкурс по программе «Работа с эмоциями и проблемами с ними связанными в гештальт подходе», 2021–2022 гг.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», программа по специализации «Гештальт-подход в работе с психосоматикой и неврозами», 2021–2022 гг.

Опыт:

• Сочинский гештальт-интенсив, детский тренер — 3 года.

Образование:

• АНО НИИДПО, практическая психология, технологии оказания психологических услуг населению и организациям, практический психолог, 2020–2021 гг.

• Международная академия дополнительного профессионального образования EDPRO, онлайн-интенсив «Женская реализация», 2021 г.

• АНО «НИИДПО», вебинар «Супружеский секс: преимущества и недостатки», 2021 г.

• Мастерская личности, курс «Арт-терапия и нумерология», 2021 г.

• Международная академия дополнительного профессионального образования EDPRO, онлайн-конференция «Современная психология», 2021 г.

• МБУ «Центр психолого-педагогический, медицинской и социальной помощи», г. Пермь, программа «По следам песочных картин: песочная терапия в работе с детьми, взрослыми и семьями», 180 часов, 2021–2022 гг.

• Мастерская личности Марии Мордовиной, программа — ведущий арт-терапии, 2022 г.

• Программа Аглаи Датешидзе, уровни развития и типы организации личности в психодинамическом подходе, 2023 г.

• Учебный центр психоанализа и аналитической психологии, теоретико-супервизорский курс: Сендплей. Юнгианская песочная терапия, 2024–2025 гг.

• Институт аналитической психологии и постдипломного образования, курс «Работа с детьми в аналитическом подходе с использованием сэндплей», 2024–2025 гг.

• Социально-психологические игры Гюнтера Хорна в психологической работе с детьми, подростками и взрослыми, а также в консультировании семьи, 2025 г.

• Российское общество аналитической психологии, Локальный центр «Юнгианская лаборатория» г. Краснодар, авторский курс «Начало практики», 2025 г.

• Российское общество аналитической психологии, Локальный центр «Юнгианская лаборатория», базовый курс аналитической психологии, 2023–2026 гг.

Образование:

• КубГУ, Изобразительное искусство и черчение, 1978–1983 гг.

• АНО ДПО «Уральский институт повышения квалификации и переподготовки», клиническая (медицинская) психология, клинический психолог, 2019–2021 гг.

• Московский гештальт институт, программа «Теория и практика гештальт-терапии», 2018–2022 гг.

• Московский Гештальт Институт. Гештальт терапия в работе с детьми, Гештальт, 180 часов, 2021–2022 гг.

• Московский гештальт институт, программа «Теория и практика гештальт-терапии», 2018–2022 гг.

• ОПП «Гештальт-подход», Московский гештальт институт, программа «Гештальт-терапия семьи», 2023–2024 гг.

• МГИ. Региональная общественная организация. Общество практикующих психологов "Гештальт-подход". Телесный Гештальт. Навыки работы с телом в цикле контакта, 2025–2026 гг.

Опыт:

• Краснодарское высшее военное авиационное училище летчиков, психолог — 4 года.

Достижения:

• Кандидат педагогических наук, 2006 г.