Психологи для взрослых в Краснодаре

Образование:

• Окончила Краснодарский государственный университет культуры и искусств, факультет лингвистики и межкультурной коммуникации, специальность – лингвист, переводчик, 2009 г.

• Сертификат IELTS, 2018 г.

• Московский Гештальт Институт, Гештальт, 1152 часов (с 2021 г.).

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», интенсив «Пространство отношений. Новые измерения», 2021 г.

• Авторский метод Колендо-Смирновой Анастасии «Когнитивно-образная терапия», 2021 г.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», семинары, соответствующие 1 ступни программы «Московский гештальт институт», 2021–2022 гг.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», интенсив «Пространство отношений. Новые измерения», 2022 г.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», осенняя Краснодарская конференция по гештальт-терапии, 2022 г.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», семинары соответствующие 1 ступени программы «Московский гештальт институт», 2021–2022 гг.

• АНО ДПО Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения, Практический психолог с дополнительной специализацией в области психологического консультирования, 2022–2023 гг.

Достижения:

• Сертификат IELTS, уровень C1, 2019 г.

Образование:

• Краснодарский государственный университет культуры и искусства, педагог-психолог, 2009–2014 гг.

• Кубанский государственный университет, олигофренопедагогика: содержание, методики, технологии, 2015–2016 гг.

• Школа практического психоанализа (г. Москва), психоаналитическая теория в практике, 2019 г.

• Школа практического психоанализа, диагностический алгоритм, 2020 г.

• Международный центр дистанционного образования, психоанализ (300 ак.ч.), 2020 г.

• Международный центр дистанционного образования, психоанализ (профессиональная переподготовка), 2020 г.

• Школа практического психоанализа, «Психоаналитическая техника» (с 2020 г.).

• Школа практического психоанализа, психоаналитическое консультирование, структуры и стратегии» (194 ч.), 2020 г.

• Школа практического психоанализа, вебинар «Психоаналитический метод сегодня», 2020 г.

• Школа практического психоанализа, «Психоаналитическая психотерапия» (с 2021 г.).

• Школа практического психоанализа, «Психоаналитическая техника», 305 часов, 2020–2021 гг.

• Школа практического психоанализа, «Психоаналитическая психотерапия» (305 ч.), 2021 г.

• Восточно-европейской институт психоанализа. Психолог психоаналитик, 2022–2024 гг.

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 10 лет.

• Частная практика — 9 лет.

Образование:

• Ферганский государственный пединститут им. Улугбека, специальность «русский язык и литература», учитель русского языка и литературы, 1982–1987 гг.

• Ферганский государственный педагогический институт им. М. Улугбека, русский язык и литература, 1982–1987 гг.

• Сертификат участника семинара: «Интегративная травматерапия», 2013 г.

• Сертификат участника курса по метафорическим ассоциативным картам, 2013 г.

• Институт консультирования и системных решений, курс «Интегративная травматерапия», 2013–2014 гг.

• Сертификат участника семинара: «Гармония денег», 2014 г.

• НОУ ВПО Высшая школа психологии (Институт), г. Москва, квалификация – специалист, 2013–2016 гг.

• Сертификат участника семинара: «Расстановки сказочных сюжетов», 2016 г.

• Институт консультирования и системных решений, программа «Интегративная травматерапия», 2016–2017 гг.

• ЧУ ДПО «Институт консультирования и системных решений», повышение квалификации по программе «Интегративная травматерапия», 2016–2017 гг.

• GRC, Сертификат участника тренинга: «Понимание себя и других», 2017 г.

• Институт консультирования и системных решений, сертификат участника в третьей профессиональной конференции по системной терапии, консультированию и клиент – центрированным расстановкам: «Мастерство в профессии», 2018 г.

• Институт консультирования и системных решений, повышение квалификации на курсе «структурные расстановки и расстановки внутренних частей», 2018–2019 гг.

• Институт консультирования и системных решений, программа «Клиент-центрированные структурные расстановки и расстановки внутренних частей», 224 ак.часа, 2018–2019 гг.

• ЧУ ДПО «Институт консультирования и системных решений», повышение квалификации по программе «Клиент- центрированные структурные расстановки и расстановки «внутренних частей», 2018–2019 гг.

• Институт консультирования и системных решений, сертификат участия в выездной мастерской в рамках обучающей программы: «интегративная травматерапия» (с 2019 г.).

• Обучающая компания ОК&KO, сертификат участника тренинга: «Родовые истоки денег», 2019 г.

• Институт консультирования и системных отношений, сертификат участника семинара: «Экзистенциальные и духовные темы в работе системного терапевта», 2020 г.

• Российское общество аналитической психологии. Локальный центр «Юнгианская лаборатория», сертификат участника специализированного курса на тему: «Начало терапевтической практики», 2020 г.

• Сертификат «Юнгианская лаборатория», начало терапевтической практики, 40 часов, Российское общество аналитической психологии локальный центр, 2020 г.

• Институт консультирования и системных решений, семинар «Экзистенциальные и духовные темы в работе системного терапевта» (с 2020 г.).

• Сертификат «Юнгианское путешествие по Арканам Таро», Российское общество аналитической психологии локальный центр «Юнгианская лаборатория», 48 часов, 2021 г.

• Российское общество аналитической психологии. Локальный центр «Юнгианская лаборатория», сертификат участника авторского курса «Юнгианское путешествие по Арканам Таро», 2021 г.

• Сертификат Летней школы МААП в Саратове, «Живая и мёртвая вода», 24 часа, 2021 г.

• Институт консультирования и системных решений, сертификат участника конференции по клиент-центрированным и системным расстановкам: «Расстановочная практика, традиции, ритуалы, новации, авторство» (с 2022 г.).

• Институт консультирования и системных решений, семинар «Экзистенциальные и духовные темы в работе расстановщика», 2022 г.

• ФГБОУ ВО «Северо-Западный государственный медицинский университет имени И.М. Мечникова» Минздрава России, программа «Детский психолог. Практическая психологическая помощь детям и подросткам», 2022 г.

• ФГБОУ ВО «Северо-Западный государственный медицинский институт имени И.М. Мечникова» Минздрава РФ, программа «Детский психолог. Практическая психологическая помощь детям и подросткам», 2022 г.

• Российское общество аналитической психологии локальный центр «Юнгианская лаборатория», базовый курс аналитической психологии, 520 академических часов, 2019–2022 гг.

• АНО "Иститут консультирования и системных решений" по программе "Системно-интегративная психотерапия с парами. Первая ступень", 2022–2023 гг.

• Институт консультирования и системных решений, программа «Системно-феноменологическая психотерапия (консультирование) и клиент-центрированные расстановки (СФПиКР)», действителен до 28.01.2027, 2021–2024 гг.

• Институт консультирования и системных решений, программа «Системно-феноменологическая психотерапия (консультирование) и клиент-центрированные расстановки (СФПиКР)», действителен до 28.01.2027, 2021–2024 гг.

Опыт:

• Психотерапевт — 12 лет.

Достижения:

• Институт консультирования и системных решений, сертификат участника в практическом семинаре: «Зависимость и созависимость», метод семейных расстановок (с 2014 г.).

• МАСТЕР -Профессиональный ведущий клиентских групп и семинаров по клиент-центрированным расстановкам (с 2024 г.).

• АНО "Институт консультирования и системных решений" по программе "Системно-интегративная психотерапия с парами. Первая ступень" (с 2024 г.).

Образование:

• Кубанский государственный университет , Психология, 2002–2007 гг.

• International Coach & Trainer Association (Международная коучинговая и тренинговая ассоциация), Другое, 100 часов, 2014–2014 гг.

• МГУ имени М.В. Ломоносова, программа переподготовки: «Преподавание иностранных языков и новейшие технологии», специальность — психология, квалификация — психолог, преподаватель психологии, 2017–2018 гг.

• ОАНО ДПО «Академия дополнительного образования», ориентированная на решение краткосрочная терапия, 2023 г.

• Диплом факультета управления и психологии КубГУ, психолог (2007 г.).

Опыт:

• Репетиторством занимается с 2005 года — 18 лет.

• Краснодарское президентское кадетское училище, педагог-психолог, 2012–2020 гг.

Достижения:

• Диплом DALF C2 от Французского института в России, 2021 г.

Образование:

• Кубанский государственный университет, филолог, 1998–2003 гг.

• ККИДППО, педагог-психолог, 2007–2009 гг.

• ККПИДППО, практический психолог, 2007–2009 гг.

• Московский Гештальт Институт, Гештальт, 800 часов (с 2017 г.).

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», 1 ступень базового курса по обучению гештальт-терапевтов, 2017–2018 гг.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», специализация «Работа с детьми и подростками в гештальт-подходе», 2018–2019 гг.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», программа «Теория и практика гештальт-терапии», 2022 г.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», спецкурс по программе «Работа с эмоциями и проблемами с ними связанными в гештальт подходе», 2021–2022 гг.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», программа по специализации «Гештальт-подход в работе с психосоматикой и неврозами», 2021–2022 гг.

Образование:

• Юридическое,психологическое, юрист,педагог-психолог, 2000–2005 гг.

• Кубанский Аграрный Университет, педагог-психолог, 2018–2019 гг.

• Восточно-Европейский институт психоанализа, психолог-психоаналитик, 2019–2020 гг.

Образование:

• Кубанский государственный аграрный университет, педагогика и психология, 2019–2020 гг.

• Московский гештальт институт, 1 ступень, 2019–2021 гг.

Образование:

• ОПП «Гештальт-подход», сертификат «Семейная системная терапия», 2014–2015 гг.

• Центр психологического консультирования «Эллада», сертификат по песочной терапии, 2016 г.

• Учебно-методический центр при издательстве «Генезис», программа «Метафора в работе психолога образования», 2016 г.

• Московский гештальт-институт, «Теория и практика гештальт-терапии», 2012–2017 гг.

• Санкт-Петербургский институт гештальта, программа «Гештальт-подход в работе с детьми и подростками», 2018–2019 гг.

• МГЭУ, психология, 2017–2021 гг.

• Санкт-Петербургский институт гештальта, семинары, 200 очных часов, 2021–2022 гг.

• Тренинг–студия «Таймс», участие в семинаре «Отношения с деньгами», 2022 г.

• ООО «Учебный центр „Профи"», повышение квалификации по программе «Специализированный курс подготовки игропрактиков с применением МАК на базе т-игры „Радуга Изобилия"», 2022 г.

• Санкт-Петербургский институт Гештальта, программа «Работа со стыдом», 2023 г.

• Санкт-Петербургский институт гештальта, семинар по теме «Девять инструментов развития сексуальности, близости и энергии», 2023 г.

• Санкт-Петербургский институт гештальта, семинар по теме «Психологические травмы и ПТСР», 2023 г.

• Санкт-Петербургский институт гештальта, семинар по теме «Шесть инструментов работы со страхом», 2023 г.

• Санкт-Петербургский институт гештальта, семинар по теме «Работа с чувством вины», 2023 г.

Достижения:

• Терапевтической–дидактический интенсив «Питерский мост», участие в интенсиве, 2022 г.

Образование:

• Российский государственный гуманитарный университет, психология, 1997–2002 гг.

• Российский государственный гуманитарный университет, Институт психологии им. Л.С. Выготского, Москва, Психолог. Преподаватель психологии, 1997–2002 гг.

• Ассоциация «Дети III-го тысячелетия», инструктор по психофизической подготовке Школы гун-фу «Дракона-Тигра (Лун-Ху-Чуэн», 2012 г.

• МИГИП, Гештальт, 503 часов (с 2017 г.).

• Московский институт гештальта и психодрамы, программа первой ступени «Введение в гештальт-терапию/гештальт-консультирование. Контакт с собой и с другими», 2018 г.

Опыт:

• Институт этнологии и антропологии РАН, младший научный сотрудник, 2002–2005 гг.

• Сервис психологической помощи Helptalks, психолог, 2017–2018 гг.

• Сервис психологической помощи YouTalk, психолог — 3 года.

• Сервис онлайн психотерапии «Ясно», гештальт-терапевт (с 2022 г.).

Образование:

• УФЭИ, Экономист, 1997–2002 гг.

• Символдрама, 2010 г.

• Психолог, 2012–2014 гг.

• ККИДППО, Психолог, 2012–2014 гг.

• Психотерапевт по методу символдрамы, обучающий психотерапевт по методу символдрамы, 2013–2018 гг.

• Интернациональный институт символдрамы Кататимно - имагинативной психотерапии им. Ханскарла Лёйнера, Клиент-центрированная терапия, 3000 часов, 2014–2019 гг.

Опыт:

• Частная практика — 13 лет.

Образование:

• Московский гуманитарно-экономический университет (г. Новороссийск), бакалавр психологии, 2015–2018 гг.

• Кубанский государственный университет, магистр психологии (направление «Психология личности»), 2018–2021 гг.

• ПОАНО «Национальный университет современных технологий», специалист в области гнштальт-терапии, 2021 г.

Опыт:

• МБДОУ №45 (г. Новороссийск), педагог-психолог, 2017–2018 гг.

• Индивидуальная практика с клиентом — 3 года.

• Войсковая часть 14254-25624 (г. Новороссийск), психолог-специалист, 2019–2020 гг.

Достижения:

• Семинар по направлению «Гештальт-терапия для жизни и консультирования», 2018–2021 гг.

Образование:

• Краснодарский государственный университет культуры и искусств, специальность – социально-культурная деятельность, 1995–2000 гг.

• Университет культуры и искусства, Социально-культурная деятельность, 1996–2000 гг.

• Групповая терапия по методу – символдрама (с 2018 г.).

• «Символдрама, основная ступень», 120 часов, Интернациональный институт символдрамы, кататимно-имагинативной психотерапии имени Ханскарла Лейнера, 2020 г.

• «Введение в аналитическую психологию К.Г. Юнга», Интернациональный институт символдрамы, кататимно-имагинативной психотерапии имени Ханскарла Лейнера, 2020 г.

• Интернациональный институт символдрамы, кататимно-имагинативной психотерапии имени Ханскарла Лейнера, «Средняя ступень символдрамы С1» 90 часов, 2020 г.

• Мастерская преподавателя комплексной сказкотерапии, сказкотерапевт, 2020 г.

• «Символдрама в работе с детьми и подростками», Интернациональный институт символдрамы, кататимно-имагинативной психотерапии, 2021 г.

• Центр дополнительного образования, «Игровая психотерапия», 64 часа, 2021 г.

• Центр дополнительного образования, «Психология семьи», 72 часа, 2021 г.

• Центр дополнительного образования, «Телесная психотерапия», 64 часа, 2021 г.

• Краснодарский центр нейро-лингвистического программирования «Логос», НЛП-практик, 240 ч, 2021 г.

• «Символдрама – техника средней ступени. Ассоциативный метод С2» 20 ч., Интернациональный институт символдрамы, кататимно-имагинативной психотерапии имени Ханскарла Лейнера, 2021 г.

• «Символдрама и песочная психотерапия», 20 ч., Интернациональный институт символдрамы, кататимно-имагинативной психотерапии имени Ханскарла Лейнера, 2021 г.

• Центр дополнительного образования, «АРТ-терапия», 138 часов, 2021 г.

• Центр дополнительного образования, семинар «Возрастная психотерапия», 2021 г.

• Центр дополнительного образования, семинар «Работа с символами и образами», 2021 г.

• Центр дополнительного образования, семинар «Позитивная психотерапия», 2021 г.

• «Антистресс», Центр дополнительного образования, 2021 г.

• Институт групповой и семейной психологии и психотерапии , Эриксоновский гипноз, 170 часов, 2020–2021 гг.

• Профессиональная переподготовка по психологии, 1500 часов, 2020–2021 гг.

Опыт:

• Частный специалист — 12 лет.

Достижения:

• Член Межрегиональной общественной организации содействия развитию символдрамы катативно-имагинативной психотерапии (МОО СРС КИП), 2021 г.

• «Социально-психологический тренинг» (64 ч.), Центр дополнительного образования, 2021 г.

Образование:

• КубГТУ, Социология, 2001–2006 гг.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», специализация «гештальт-подход в работе с парой», 2015–2016 гг.

• Московский гештальт институт, теория и практика гештальт-терапии, 2 ступень, 2014–2019 гг.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», специализация «гештальт-подход для развития бизнеса и предприятий», 2018–2019 гг.

• Московский гештальт институт, Гештальт, 1332 часов, 2014–2019 гг.

Опыт:

• Частная практика, индивидуальное и парное консультирование, очно и онлайн — 5 лет.

• ИКЕА, подбор, адаптация и развитие персонала, 2008–2022 гг.

Образование:

• Кубанский государственный аграрный университет, бухгалтерский учёт, анализ и аудит, 1999–2005 гг.

• Кубанский государственный аграрный университет имени И.Т. Трубилина, педагогика и психология, 2017–2018 гг.

• Учебно-инженерный центр «Селена», кризисная терапия, исцеление травмы, 2019–2020 гг.

• Сертифицированный игропрактик, ведущая психологической игры «неУверенность», 2021 г.

• Сертифицированный игропрактик, ведущая психологической игры «Психосоматика», 2021 г.

• Сертифицированный игропрактик, ведущая психологической игры «Не плачь», 2021 г.

• Сертифицированный игропрактик, ведущая психологической игры «Столкновение», 2021 г.

• Сертифицированный игропрактик, ведущая психологической игры «Психудейка», 2021 г.

• Центр ДПО в области психологии «Метафора», комплексный подход в терапии психотравмы, 2021 г.

• ГБОУ ДПО «Институт развития образования» Краснодарского края, психолог, 2019–2021 гг.

• Центр ДПО в области психологии «Метафора», метафорические карты в работе со сложными жизненными ситуациями, 2022 г.

• Московский институт психоанализа, психоаналитическая психотерапия и психоаналитическое консультирование, 2020–2022 гг.

• Метод КОТ, когнитивно-образная терапия, работа с клиентами при проработке личных запросов, 2022 г.

• Центр ДПО в области психологии «Метафора», стратегии работы с психологическими травмами и их последствиями, 2023 г.

• НАПС, программа «Консультирование и работа с клиентами в психоаналитическом подходе», 2022–2023 гг.

• Институт ЕМД и флеш терапии, цикл вебинаров «Основы схема-терапии. Схема терапии клиентов с нарциссическим и пограничным расстройством личности. Рескрептинг», 2023 г.

• Kairos psychology school, онлайн-интенсив по основным техникам консультирования и психотерапии, 2023 г.

• Kairos psychology school, онлайн-семинары по психоаналитической диагностике, 2023 г.

• ImTT, терапия трансформацией образа, 2023 г.

• Центр дополнительного профессионального образования в области психологии «Метафора», программа вебинара «Интеграция элементов EMDR в практику психологического консультирования», 2023 г.

Образование:

• Московский гештальт институт, 1 ступень программы (с 2020 г.).

• Московский гештальт институт, гештальт-терапевт (с 2020 г.).

• Краснодарский институт профессионального образования, психология, 2020–2021 гг.

• Life Practic, курс «Психотерапия травмы в гештальт-подходе: эффективные инструменты помощи клиентам с ПТСР, болью насилия и утраты», 2023 г.

• Life Practic, курс «Психотерапия невроза в экзистенциальном и гештальт подходах. 5 симптомов и 1 причина», 2023 г.

• Psy Practic, Life Practic, практический онлайн-курс от Альфрида Лэнгле «Психологическая работа с тревогой в экзистенциальном анализе», 2023 г.

• Psy Practic, Life Practic, практический курс «Психотерапия утрат: смерть близких, перинатальные потери и другие кризисы», 2023 г.

• ОПП «Гештальт-подход», нейрофизиология травмы, работа с травмой в модели EMDR и гештальт-подходе, 2023 г.

• Psy Practic, Life Practic, мини-курс "Терапевтическая работа с парой в гештальт-подходе", 2023 г.

Достижения:

• Кубанский государственный университет, психологическая служба, волонтёр, 2021–2022 гг.

Образование:

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», программа «Московский Гештальт Институт», сертификат о прохождении 1 ступени, 2018–2019 гг.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», программа «Московский гештальт институт», сертификат об участии в терапевтическом шаттле «Абхазские сновидения о себе и о другом», 2019 г.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», программа «Московский Гештальт Институт», специализация «Системный подход в работе с семьёй в гештальт терапии», 2019 г.

• Сертификат об участии в XIX Всероссийской научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых учёных, 2019 г.

• Сертификат об участии гештальт-интенсиве «Абхазские сновидения о себе и о другом», Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», программа «Московский гештальт институт», 2020 г.

• Кубанский государственный университет, психология, магистр (с отличием), 2018–2021 гг.

Образование:

• Институт экономики и управления в медицине и социальной сфере, Клинический психолог, 2011–2012 гг.

• Центр психологической поддержки и личностного развития, участие в семинаре «Техники применения фигурок в психологической работе психолога», 2014 г.

• МГИ, программа по специализации «Интегративная групповая психотерапия», 2014–2015 гг.

• Московский Гештальт институт, программа по специализации «Гештальт-подход в работе с парой», 2015–2016 гг.

• «Теория и практика Гештальт-терапии» (стандарты Европейской ассоциации гештальт-терапии), 2013–2018 гг.

• Московкий Гештальт Институт, Гештальт, 1050 часов, 2013–2018 гг.

• Московский гештальт-институт, курс «Кризисные состояния в клинической гештальт-терапии», 2018–2019 гг.

• Донской государственный технический университет, клинический психолог (с 2020 г.).

• "Психопатология в гештальт-феноменологическом подходе" Джанни Франчесетти, 2020–2021 гг.

Опыт:

• Частная психологическая практика — 11 лет.

• Психологические консультации в центре «Центр успеха и здоровья», 2015 г.

• Проведение индивидуального и группового консультирования с зависимыми людьми в Центре реабилитации «Центр здоровой молодежи», 2014–2015 гг.

Образование:

• Кубанский государственный технологический университет, экономический факультет, менеджмент организации, 2001–2006 гг.

• Полный курс семинаров Паевской Валентины проекта «Узнай как лучше для ребёнка», 2017 г.

• Сертификат об обучении на тренинге «Развитие эмоционального интеллекта у детей и подростков», 2019 г.

• Учебный центр практической психологии «Сентио», курс «Психология творчества. Арт-терапия», 2019–2020 гг.

• Удостоверение о повышении квалификации «Повышение результативности обучения с помощью методики развития эмоционального интеллекта детей», 2020 г.

• Фоксфорд, повышение квалификации «Управление эмоциональным состоянием», 2021 г.

• Центр эмоционально-образной терапии Линде Н.Д., курс эмоционально-образной терапии (2-я ступень), 2021 г.

• Центр эмоционально-образной терапии Линде Н.Д., эмоционально-образная терапия, 1 ступень, 2022 г.

• Центр эмоционально-образной терапии Линде Н.Д., работа с внутренним ребёнком и внутренним родителем методами ЭОТ, 1 ступень, 2022 г.

• Общероссийская профессиональная психотерапевтическая лига, сертификат о прохождении курса «Эмоционально-образная терапия», 1 ступень, 2022 г.

Достижения:

• Сертификат участника семинара-тренинга Е.И. Николаевой для начальной школы «Практическая психология в школе», 2019 г.

• Сертификат о прохождении курса «Чувство тела», 2021 г.

• Участие в фестивале эмоционально-образной терапии «Бархатные каникулы», Центр эмоционально-образной терапии Линде Н.Д, 2022 г.

Образование:

• Национальный исследовательский Томский государственный университет, клиническая психология, 2016–2022 гг.

• Национальный медицинский исследовательский центр психиатрии и наркологии им В.П. Сербского, психологическое исследование в комплексной психолого-сексолого-психиатрической экспертизе спорных половых состояний, 2022 г.

Опыт:

• Государственное учреждение здравоохранения специализированная психиатрическая больница №7 Министерства здравоохранения Краснодарского края, медицинский психолог — 1 год.

• Специализированная детско-юношеская спортивная школа олимпийского резерва №16, по стрельбе, фехтованию, академической гребле, скалолазанию и спортивному ориентированию, г. Томск, психолог-консультант, 2021–2022 гг.

Образование:

• Кубгу, Налоги и налогообложение, 2003–2008 гг.

• КубГУ, психология личности (профессиональная переподготовка), 2019–2020 гг.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии (АКПП), курс «Основы когнитивно-поведенческой терапии. Теория и практика», продолжительность: 20 часов, 2020 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии (АКПП), введение в терапию; терапевтические отношения, 20 ч, 2020 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии (АКПП), концептуализация и реструктуризация дисфункциональных (иррациональных) убеждений, 20 часов, 2020 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии (АКПП), когнитивно-поведенческая терапия тревожных расстройств, продолжительность: 20 часов, 2020 г.

• Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, повышение квалификации по программе «Современная когнитивно-поведенческая психотерапия», 2020 г.

• Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, программа «Современная когнитивно-поведенческая психотерапия», 2020 г.

• Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения, профессиональная переподготовка «Семейная психология. Практическая психологическая помощь в области семейных и детско-родительских отношений», 2021 г.

• Метафора, программа «Работа психолога с социальной тревожностью в КПТ-подхода», 2021 г.

• НИИДПО, Системная семейная терапия, 340 часов, 2021–2021 гг.

• Академия дополнительного образования , ОРКТ, 72 часов, 2023–2023 гг.

• Чистые когниции, курс «Терапия принятия и ответственности», 2023 г.

• АНО ДПО «НАДПО», программа «Когнитивно-поведенческая терапия в практике психолога», 2023 г.